1.-Geovanny Montenegro:
EVALUACIÓN DEL PROYECTO
Al iniciar este módulo sobre Planificación de Proyectos realizado por el grupo G TEAM, quiero exponer algunos punto de vista:
1- * A pesar de no tener experiencia en diseño de proyectos en línea cada uno de los integrantes hizo todos los esfuerzos e iniciativas para cumplir con éxito esta parte del módulo.
2- * Al diseñar el proyecto nos encontramos con excesiva cantidad de información, lo que trajo dificultades para poder procesarlo.
3- * Los aporte de todos los integrantes en las diferentes cinco fases para el desarrollo del proyecto contó con poco tiempo para estructurar, planificar, coordinar, editar y cumplir en los tiempos establecidos.
4- * Las fortalezas y debilidades encontradas en el proceso nos ha brindado la experiencia necesaria para poner en marcha nuevas técnicas educativas virtuales.
Sin el apoyo de todos los integrantes no habría sido posible cumplir con satisfacción los objetivos propuestos
2.- MAGDALENA NINA: Dice
EVALUACION DEL PROYECTO
Comentarios de Evaluacion:
1.-El desarrollo de todas la Fases del Proyecto ha sido muy dinamico, lo cual me ha permitido "Aprender Haciendo".
2.-Ha sido muy importante la participacion de los integrantes de G-Team,por lo cual he aprendido de las destrezas de cada uno de los "Compadres".
3.- Se ha realizado un esfuerzo grande , ya que en varios momentos estuvimos un poco desconectados, pero lo superamos.
4.- Todo el proceso desarrollado nos fortalece en la generacion del Conocimiento con la buena aplicacion de las herramientas virtuales.
5.- La Coordinacion de todo el proceso fue clave para la terminacion
del Proyecto
3.- NATACHA dice:
EVALUACION
1.- Cuando decidí ser integrante del equipo G- Team sabía que el trabajo debía ser arduo ya que los compañeros que lo integraban han demostrado excelencia profesional.
2.- El proyectarnos para elaborar un trabajo de investigación en cuanto se refiere a la capacitación docente en el uso de las TIC sin estar al alcance la información y recavarla a través de Internet nos alteró un poco nuestro aprendizaje virtual
3.- En sí el desarrollo del proyecto lo hemos realizado gracias a la colaboración de nuestro Coordinador , de la compañera Magdalena y de Geovanny para todos van mis sinceros agradecimientos porque al pensar, hemos triunfado
4.- Cuando se diseña para responder a una verdadera necesidad, en la cual el producto final tiene un uso real , es beneficioso para el alumno, la escuela y la comunidad y eso pienso que lo logramos con
4.- GEORGE : dice
EVALUACIÓN DEL PROYECTO
El proyecto se planificó bajo un modelo cascada, pero las constantes indicaciones de parte del tutor hicieron que se realicen cambios sobre la marcha y se terminó con un modelo en espiral, el cual requiere, por lo general, de más recursos (tiempo y esfuerzo).
Mi recomendación sería que las especificaciones del proyecto se entreguen como UN DOCUMENTO ÚNICO y que no se proporcione información adicional por medio de video-conferencias sino que éstas sirvan para dar retroalimentación sobre lo que los equipos están desarrollando.
EVALUACIÓN DE LA FASE DE INVESTIGACIÓN
La fase de investigación duró más de lo debido. Los integrantes, en general, no tenían experiencia en el desarrollo de proyectos, lo cual exigía auto-preparación en este campo. Natacha Saavedra estaba fue la coordinadora de esta fase. Sus ayudantes programados fueron George Maruri, Magdalena Nina y Geovanni Montenegro. Sólo este último no tuvo ninguna incidencia en esta fase. George Maruri publicó en Scribd el documento final producido en esta fase.
EVALUACIÓN DE LA FASE DE PLANIFICACIÓN
Geovanni Montenegro, quien estuvo apuntado como coordiandor de esta fase, tomó demasiado tiempo en tomar el liderazgo en esta fase y eso demoró el proceso. George Maruri aportó con un esquema y correcciones sobre el trabajo inicial de Geovanni Montenegro. Natacha Saavedra colaboró con mayores apreciaciones desde la perspectiva de la administración de proyectos. Julio Silva quien era el tercer ayudante se retiró del equipo. Geovanni Montenegro publicó la versión final en SlideShare.
EVALUACIÓN DE LA FASE DE CREACIÓN
Geovanni Montenegro tomó por iniciativa propia el lugar de coordinador de esta fase para llenar el vacio dejado por Julio Silva. El coordinador de esta fase es quien merece el mayor crédito por la realización de esta fase. Los ayudantes no tuvieron mayor incidencia. El producto de esta fase es un video el cual está alojado en YouTube.
EVALUACIÓN DE LA FASE DE EVALUACIÓN
Magdalena Nina fue la coordinadora de esta fase. Ella creó el presente blog asociado a esta fase y creó la matriz de auto-evaluación.
EVALUACIÓN DE PROCESO DE AUTONOMÍA.
Este proceso consistía en coordinar los esfuerzos de las diferentes fases. George Maruri, como líder de todo el proyecto, estuvo a cargo de este proceso. Su desempeño pudo ser mejor puesto que tuvo un periodo de ausencia de 4 días y demoró algunas veces en responder a los correo electrónicos que se le enviaron.
EVALUACIÓN DEL PRODUCTO
El producto puede ser validado exitosamente sólo contra la primera especificación del producto la cual es
"1. El producto tiene una planificación que es evidentemente coherente y correlacionada con los objetivos del proyecto."
El resto de especificaciones requieren que el proyecto se implemente en la realidad para que se pueda hacer algún tipo de evalaución.
AGRADECIMIENTO
Quisiera aprovechar este espacio para agradecer en forma más específica a mis "comadres" y "compadre".
Magadalena: Tu aporte fue fenomenal. Me ayudaste a hacer las cosas más precisas y fuiste un valuarte en el proyecto. Tu presencia se pudo sentir en todas las fases. Fuiste como mi mano derecha ... y la izquierda ... ¡y mis pies! Sin tí definitivamente nada hubiera llegado a un feliz final.
Natacha: Tú eres una verdadera triunfadora. Te ví algunas veces perdida y ¡buscaste la manera de reubicarte! Eres un ejemplo de lo que hay que hacer: esforzarse y no desmayar.
Geovanni: Tengo que admitir que te redimiste. Estuviste perdido y al final nos dejaste boquiabiertos. ¡Gran trabajo de planificación y de creación! Te echaste encima la creación de dos documentos y eso no puede quedar desapercibido.
Y para mí mismo, George: Gracias por no volverte loco. Sé que fue duro tratar de coordinar "desde lejos" y que querías poder ver a tus compañeros cara a cara para "ilustrarlos" pero hiciste lo correcto al dejarlos lo suficientemente libres para que hagan su labor. ¡Y YA NO TE PIERDAAAAAAAS!
AUTO-EVALUACION
1.- FASE INVESTIGACION | |||||
| | Habilidades | Maruri George 1-5 | Montenegro Geovanny 1-5 | Nina Magdalena 1-5 | Saavedra Natacha 1-5 |
| 1 | Cumplimiento de Tareas | 5 | 3 | 4 | 5 |
| 2 | Capacidad de Análisis | 5 | 3 | 4 | 4 |
| 3 | Creatividad | 5 | 3 | 4 | 4 |
| 4 | Generación de ideas | 5 | 3 | 4 | 4 |
| 5 | Trabajo en Equipo | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 6 | Elaboracion de documentacion | 5 | 3 | 4 | 4 |
| 7 | Toma de decisiones | 5 | 3 | 3 | 4 |
2.- FASE : PLANIFICACION | |||||
Habilidades / Escala de puntuación | Maruri George 1-5 | Montenegro Geovanny 1-5 | Nina Magdalena 1-5 | Saavedra Natacha 1-5 | |
| 1 | Apoyo y motivación | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 2 | Habilidad y Destreza | 5 | 5 | 4 | 4 |
| 3 | Creatividad | 5 | 5 | 4 | 4 |
| 4 | Generación de ideas | 5 | 5 | 5 | 4 |
| 5 | Trabajo en Equipo | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 6 | Capacidad de Delegacion | 5 | 4 | 4 | 4 |
| 7 | Trabajo en Equipo | 5 | 5 | 5 | 4 |
3.- FASE DE GENERACION DEL PRODUCTO | |||||
| | Habilidades /Escala de puntuacion | Maruri George 1-5 | Montenegro Geovanny 1-5 | Nina Magdalena 1-5 | Saavedra Natacha 1-5 |
| 1 | Apoyo y motivación | 3 | 4 | 5 | 4 |
| 2 | Habilidad y Destreza | 3 | 4 | 3 | 3 |
| 3 | Creatividad | 3 | 5 | 4 | 4 |
| 4 | Generación de ideas | 3 | 4 | 4 | 4 |
| 5 | Trabajo en Equipo | 4 | 5 | 5 | 5 |
4.- FASE DE AUTOEVALUACION | |||||
| | Habilidades /Escala de puntuacion | Maruri George 1-5 | Montenegro Geovanny 1-5 | Nina Magdalena 1-5 | Saavedra Natacha 1-5 |
| 1 | Aportes | 4 | 3 | 5 | 4 |
| 2 | Calidad de Contenidos | 3 | 3 | 4 | 4 |
| 3 | Liderazgo | 3 | 4 | 5 | 4 |
| 4 | Habilidad y Destreza | 3 | 3 | 5 | 3 |
| 5 | Creatividad | 3 | 4 | 4 | 4 |
| 6 | Generación de ideas | 3 | 4 | 5 | 4 |
| 7 | Trabajo en Equipo | 4 | 5 | 5 | 5 |
| 8 | Empoderamiento | 3 | 3 | 5 | 4 |
5.- FASE DE AUTONOMIA | |||||
| | Habilidades /Escala de puntuacion | Maruri George 1-5 | Montenegro Geovanny 1-5 | Nina Magdalena 1-5 | Saavedra Natacha 1-5 |
| 1 | Aportes | 5 | 5 | 3 | 4 |
| 2 | Calidad de Contenidos | 5 | 4 | 3 | 4 |
| 3 | Cumplimiento de tareas | 5 | 4 | 5 | 5 |
| 4 | Habilidad y Destreza | 5 | 4 | 4 | 3 |
| 5 | Creatividad | 5 | 4 | 3 | 4 |
| 6 | Iniciativa | 5 | 4 | 3 | 4 |
| 7 | Trabajo en Equipo | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 8 | Toma de decisiones | 5 | 5 | 3 | 4 |
